江南大学2016年上半年新闻采编与写作第1阶段测试题
江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷考试科目:《新闻采编与写作》第一章至第六章（总分100分） 需要辅导联系QQ 王老师1647861640一、单项选择（本题共5小题，每小题1分，共5分）1、在事先无准备的情况下迅速对突发性事件所进行的采访活动，是——。①突击采访 ②巡回采访 ③常驻采访2、要写出有深度、力度和厚度的报道，需要采用的采访方式是——①个别访问 ②蹲点 ③电话采访3、所谓——，即指新近发生的事实的简明信息或信号。①新闻线索 ②新闻敏感 ③新闻价值4、在新闻价值要素中，——是指新闻事实中引人喜闻乐见的特质。①显著性 ②趣味性 ③时新性5、新闻报道的目的以及实现这一目的的范围、内容、方法，指的是——①报道思想 ②新闻线索 ③新闻敏感 二、多项选择（本题共5小题，每小题2分，共10分）1、要使思想性与可读性有机统一，业务手段上应当注意的问题——①引而不发，含而不露 ②借用知识，纠正偏见③增强趣味，寓教于乐 ④合理想象，艺术加工2、新闻价值要素中的接近性，主要是指——①地理上接近 ②职业上接近③年龄上接近 ④心理上接近3、调查会的效果——①节省时间，提高效率 ②互相启发，开阔思路③及时验证，更为真实 ④气氛融洽，畅所欲言4、创造访问条件，包括——①掌握提问技能 ②商定较适宜的访问时机 ③设计较得体的仪表风度 ④调节较融洽的访问气氛5、提问的注意事项——①宜简洁 ②宜具体 ③宜浅显 ④宜间接 三、是非题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、记者到分工范围以外地区的采访活动叫易地采访。（ ）2、传播信息是思想性得以实现的客观条件。 （ ）3、西方新闻界把新闻价值称作“新闻嗅觉”。（ ）4、新闻报道应当“用脚跑、用眼写”。 （ ）5、思想性与可读性的结合、统一，是新闻报道的规律和业务手段，也是宣传的一个艺术。 （ ）6、报纸传播新闻的工作现已进入解释性阶段。（ ）7、新闻中的背景材料，常被称为“新闻背后的新闻”。（）8、新闻不应该具有现场感。 （ ）9、借助直接引语、利用“化名”等等，都属于用事实说话的方法。（ ）10、只要原封不动或是稍加穿靴戴帽地把领导机关、业务部门的决定、指示或会议文件报道出去，就算有了思想性、指导性。 （ ） 四、名词解释（本题共3小题，每小题5分，共15分）1、新闻的思想性2、新闻敏感3、新闻线索 五、简答（本题共5小题，每小题8分，共40分）1、新闻报道失实的原因2、采访与写作的关系3、新闻写作怎样才能较好地用事实说话4、新闻记者的知识修养包括哪几个方面5、新闻敏感的培养途径 六、应用题（10分）如果要采写一篇本单位、本部门的先进模范人物的报道，请你制定一份采访方案。 需要辅导联系QQ 王老师1647861640
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